Berpikir Kritis

Mengingat 15 tahun yang lalu, pengalaman itu kurang menguntungkan bagi saya sebagai anak dan pelajar sekolah dasar. Berbicara dan tampil di depan umum menjadi sebuah ketakutan bagi saya. Ketika saya mencoba bertanya, respons yang saya terima terasa seperti serangan, misalnya ‘banyak tanya’, ‘sok tahu’, dilarang ini dan itu, tidak boleh ini maupun itu. Ini bukan hanya tentang siapa yang berhak berbicara, tetapi lebih pada menunjukkan rasa putus asa yang dialami anak, yang pada akhirnya membatasi kemampuan kritis mereka hingga mereka dewasa.